北京语言大学语言科学与资源学院

2025年暑假，语言科学与资源学院的学子们以饱满的科研热情和强烈的社会责任感，积极参与了多场国内外学术研讨会、论坛、讲座以及各类志愿服务和实习实践活动。不但加深了对学术前沿动态的了解，拓宽了专业研究视角，也很好地诠释了新时代青年学子的担当服务意识，锻炼了自身的综合能力。

【笃学慎思科研篇】

2025年7月5至6日，2023级硕士研究生刘畅参加了在北京师范大学举办的陆宗达先生诞辰120周年纪念会暨“传统语言文字学传承与创新”学术研讨会，并在分组报告中做了题为《陆宗达先生“语体训诂”思想发微》的汇报。该报告以陆先生《训诂浅谈》中的语体思想为中心，细致考察了这一思想在训诂学词义考证中的实践运用，并由此提出“语体训诂”的概念。报告最后通过溯源与比较指出，陆先生的这一思想实乃对章黄学术的继承与发扬。

2025年7月26日，2023级硕士研究生张欣宇（右一）参加了于西南民族大学主办的2025年当代音系学国际研讨会，并在“声调和连读变调”为主题的小组中进行了汇报。该报告主要内容聚焦汉语山西方言声调的音系分析，以个别方言点的单字调和双字组的语料为基础，经过实验语音学的方法得到相关数据，并在此基础上尝试用生成音系学的方法对连读变调进行解释。

2025年8月4日至7日，2023级硕士研究生王小曼参加了在厦门集美大学举办的第二届“语言教育与教师发展”国际学术论坛。她的论文《新时代高校汉语国际教育社团服务国家“一带一路”倡议路径综览》在该国际学术论坛上进行了展示。第二届“语言教育与教师发展”国际学术论坛以“Language, Ideology and Education”为主题，聚焦语言在意识和教育中的作用，探讨语言教学实践如何回应社会变革、文化多样性与新技术迭代，关注教师在多元文化背景下的专业成长与认知转型。论坛邀请了语言学、教育学、外语教育学、社会语言学、心理语言学、批评话语分析与教师教育等领域的国内外知名专家学者，共同探讨了前沿议题，促进理论与实践的深度融合，推动了语言教育与教师发展的创新。

【担当有为实践篇】

2025年7月11日至13日，2022级本科生邵钰迪、2024级本科生孙若阳、王艺凯、邹昕彤共同参加了北京市朝阳区青年志愿者协会在北京市、河北省保定市、定州市以及天津市主办的京津冀特殊教育调研活动。她们跟随北京特殊教育机构，走访了定州市特殊教育中心、榕泽特殊学校、天津亚杜兰机构、丽聪语训中心等地。特殊学校中心的老师们带领大家参观了集体课教室、个训课、认知教室等整体教学和疗愈环境，也讲解了独立教学、感统训练室、教学过程等理念体系。而后她们就“AI培育特长为就业能力”这一话题与一线特教老师深入交流。这段经历不仅让同学们对孤独症群体有了更深刻的理解，也更让她们坚信，科技与人文的结合，能为这些“星星的孩子”照亮一条切实可行的就业之路。

2025年7月12日至14日，2023级硕士研究生李傲、刘畅、杨智文、2024级硕士研究生贾潇潇以及2021级博士研究生段清钒、2023级博士研究生齐媛、刘海成等同学作为会务组工作人员参与了“《中国语言学报》编委年会暨第三届中国语言学前沿问题国际学术研讨会”的会议服务工作。他们主要负责接送参会专家、布置会议现场、引导专家签到、发放会议资料、维护会场秩序和调试设备等相关工作。通过此次实践，他们不仅和专家学者们交流了学术知识和科研方法，还了解了会议筹备的各个环节，提高了组织协调、团结合作及服务他人的能力和意识。

2025年7月14日至18日、8月25日至29日，2023级本科生邱美延作为队长带领团队成员来到北京市黄庄社区，作为辅导员助教协助开展了10余场以“科学家精神”为主题的系列科普活动。她主要负责课程助教、秩序维护及动手实践指导工作，帮助小朋友们完成古法造纸、模型搭建等实验。通过此次实践，她不仅提升了组织协调能力，更为传播科学知识、弘扬科学家精神贡献了自己的青春力量。

2025年7月19日至25日、7月26至27日，2024级博士生研究生翟海莹（第二排左8）作为会务组成员分别参加了第11期当代语音学与音系学高级研修班和第二届当代音系学国际研讨会（ISCP 2025）。主要负责前期筹备工作，包括专家邀请、酒店预订、会议手册、邀请函等会议材料制作相关工作。100余位研修班学员与90多位研讨会专家学者对主办方会务团队的筹备工作予以了充分肯定。

2025年8月25至26日，2024级本科生梁圣僮（后排右一）也加入到由邱美延同学带队的以播撒科学家精神为主题的实践活动中。此次活动的主题为“职业体验”，她主要负责帮助社区老师带队、维护现场秩序、帮助领取物资等任务。在实践中，小朋友们实地观摩并体验了医生、厨师的每日工作内容，学习了爱护身体和厨艺相关知识，也消减了对职业的隔阂之感。她在奉献爱心的同时也增长了见识，是一次很好的体验。

2025年7月至9月，2024级硕士研究生罗健在北京语言大学出版社的办公室与数字出版中心两个部门进行实习。实习期间，主要负责HSK习题模式转化与数字教材制作工作，同时协助完成招标采购辅助工作、固定资产的管理与维护以及办公室日常行政相关事务。此次实习让他将所学的语言教学理论与数字出版技术深度结合，不仅夯实了专业基础，更培养了良好的职业素养，为未来的学术研究与职业发展积累了宝贵经验。