北京语言大学语言科学与资源学院

一

等

奖

冯  浩

吴  江

首都师范大学国际文化学院

首都师范大学政法学院

汉语母语者和二语者双音节名词产出的编码进程及影响因素研究

刘    锐

王    珊

澳门大学人文学院

澳门大学人文学院

运用真实语料开发国际汉语教材：理论与实践

二

等

奖

李宇凤

四川大学文学与新闻学院

从“你是说”引述回应看元语解释的否定功能

张健军

东北财经大学国际教育学院

“都”语义的统一刻画：事态的极量

三

等

奖

程璐璐

李  由

刘  佳

北京语言大学汉语国际教育研究院

伊利诺伊大学厄本那香槟分校东亚语言文化系

天津中医药大学文化与健康传播学院

面向本科专业学习的词汇量需求分析——以经贸类专业为例

聂小丽

武汉大学文学院/乐山师范学院文新学院

“又”字否定句的负面事理立场表达功能

徐式婧

北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院

汉语条件句关联标记的发展与句法结构发展间的互动关系

张文贤

北京大学对外汉语教育学院

询问与反问：从会话序列看“怎么”问句的单一行为与复合行为

石高峰

杨彩影

北京语言大学汉语国际教育学部

北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院

汉语动词句法框架信息加工机制及二语习得研究

张连跃

青岛大学国际教育学院

词语混淆母语影响探证方法研究——以英语背景 CSL 学习者特异性混淆词语为例